|
課程名稱 |
言語科學專題討論(五)
Seminar on Speech Science(Ⅴ) |
|
開課學期 |
103-2 |
|
授課對象 |
理學院 心理學研究所 |
|
授課教師 |
曹峰銘 |
|
課號 |
Psy7243 |
|
課程識別碼 |
227 M0370 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
|
|
上課地點 |
|
|
備註 |
總人數上限：10人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
課程重點涵蓋：(1)語音知覺主要議題，如語言經驗，語音知覺組織；(2)語言的聲學特徵；(3)語音產生的生理機制；(4)言語障礙兒童的語音特徵。 |
|
課程目標 |
本科目旨在協助學生熟悉「言語科學(speech science)」的主要範疇的知識，以瞭解知覺及產生語音時的心理運作歷程，並熟悉分析語音物理特徵的聲學原理。並培養學生具有應用課堂所學，探索察言語障礙兒童的言語特徵及發展歷程。 |
|
課程要求 |
學生除課前閱讀、參加上課討論，並撰寫研究計畫，並於期末進行口頭及書面報告。 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|